成为一个不停统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一。二是把理论学习和科学决议、处理问题结合起来。把理论学习作为筹划区域经济社会发展的关键依据，适时进行前瞻性的筹划和现实性的务虚，重视以决议对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提升科学决议的水平。三是把理论学习和深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题“带”上来，使理论学习深入指导实践工作。РРР 5、健全机制，在制度上实施约束性。制度是理论学习的一个手段，又是促进理论学习的主要确保。要抓好党员干部理论学习，必需要求有一套完整而有效的机制，促进理论学习走向制度化、规范化，才能把理论学习的详细任务落到实处。所以，必需建立健全以下制度：一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人，签署学习责任状，责任详细内容列入对党委的年度目标考评，经过平时的汇报、督查，看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。依据年初统一制订的教育计划和培训纲领，由各类党校分别对不一样对象的党员干部每十二个月进行最少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性，便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组组员到“五个一”，即读一本教导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心讲话、作一次教导讲课。四是理论学习联络点制度，由区委领导到所在联络的点，指导、督促基层单位开展理论学习，形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。Р 理论联络实际、切实处理问题，关键要激发出广大党员干部谋事创业的热情和主动性，培养造就一支铁通常的干部队伍。Р 落实落实省委“一个指导、两手硬”的重大思绪和要求，根本在于理论联络实际、切实处理问题。坚持用党的最新理论结果武装头脑、指导实践，果断按中央和省委的重大决议布署安排工作、破解难题，就是我们联络实际、处理问题的基础遵照。
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