的主动性和反应的灵敏性等。如让应试者担当各个分部门的经理，并就有限数量的资金进行分配，因为要想取得更多的资源，自己必需要有理有据，必需能说服她人，因此这类问题能够引发应试者的充足辩论，也有利于考官对应试者的评价，不过对讨论题的要求较高，即讨论题本身必需含有角色地位的平等性和准备材料的充足性。Р 无领导小组讨论开展步骤Р 无领导小组讨论通常安排30-60分钟，关键有以下几步：Р a)准备阶段Р 指导语：要有统一的明确的指导语，以免在组和组的应试者之间造成不匹配，没有可比性。Р 安排场地：为使全部的受测者处于相同地位，无领导小组讨论应该用圆桌，而不要用方桌，使用方桌轻易使得相对而坐的人有对立感。Р 选择题目：无领导小组讨论常见的题型有五类，在出题难度、评价难度方面略有不一样，包含开放式问题、两难问题、多项选择的问题、操作性问题和资源争夺问题。通常来说，选择能够引发小组组员较剧烈的争论的题目比很好。РРР b)详细实施阶段Р 面试官给受测者提供必须的资料、交代问题的背景和讨论的要求后，一定不要参加提问、讨论或回复应试者的问题，以免给应试者暗示。整个讨论过程可用摄像机监测、录像。Р 整个讨论能够分为三个阶段：Р 第一阶段：面试官宣读试题，受测者了解试题，独立思索，列出讲话提要，通常要求为5分钟左右；Р 第二阶段：受测者轮番讲话论述自己的看法；Р 第三阶段：受测者自由讲话，不仅论述自己的看法，而且对他人的看法提出意见，最终达成某一协议。Р 在时间上要求单个受测者单次讲话时间不要过长。Р c)评价阶段Р 最少要有2个评价者，以相互检验评价结果；Р 评价者应对照计分表所列条目仔细观察应试者的各项表现；Р 评价者一定要克服对受测者的第一印象，不能带有民族、种族、性别、年纪、资历等方面的成见；Р 评价者对受测者的评价一定要客观、公正，以事实为依据。Р d
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