关课程学习，使我深刻地认识到要怎样引导启发企业借助信息化手段提升实施能力，以达成实施的规范和快速。像能够用erp来整合企业的职能，使企业需要它的帮助来使交易和数据管理全部上轨道，提升实施速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还能够用erp来提升决议管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在实施方面，是能够直接寻求erp的帮助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功效自然能够替企业带来省力、正确、立即等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将很多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因此强化了事前稽核的功效。РРР 在学习中，同时我们碰到了部分难题，期望学校在以后的教学工作中能给予提升、改进。Р 一是合适增加导师课堂的讲课时间。能够说，国际高级工商管理的学员基础上是利用休息时间进行学习的。即使，参与的学员具有了较高的文化素养，不过因为课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。Р 二是创新学习的方法。因为参与高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参与一定时间的面授，无可非议，不过来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。怎样处理工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为能够采取远程网络教育的方法来实施，这么既能够处理学员赴杭来去急忙的“赶集”之难，又可提升学员的学习效果。Р 三是选取教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选取的是香港的教材。因为香港和大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以了解，无形给学员的学习带来一定的难度。我认为，应该把香港的教材和大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的了解和消化。四是加强实践交流。学校能够经过开展研讨会、专题班会的形式，不定时的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友情，提升学员学以致用的能力。
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