文化教育在旅游资源服务中的平台作用。РРР 5.依靠先辈模范，搭建红色文化教育直面交流平台。“楷模的力量是无穷的”。楷模是值得学习和敬重的，敬重的是人品修养，学习的是精神传承。高校要充足挖掘老红军、老战士，教授宣讲团、标兵模范宣讲团等资源的潜力，让她们走进校园，深入学生群体，经过汇报会、座谈会、志愿服务等面对面的交流活动，重现革命战争年代的烟火和社会主义建设时期的感人场面，让青年学生接收血和火的洗礼，激发青年学生“忆光荣传统，当红色传人”的热情，发挥红色文化教育在直面交流中的平台作用。Р 毛主席曾经说过，对待中外文化要取其精华，去其糟粕，洋为中用，古为今用。对待红色文化我们一样要坚持这么的传承精神，首先要充足地认识到红色文化蕴藏的社会价值，其次也要不停地挖掘、弘扬红色文化本身固有的精神，还要给予红色文化新的时代内涵和新的时代精神，让“红色之火”继续燎原神州大地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。Р 参考文件：Р [1]瞿敬平.红色文化对推进大学生社会主义关键价值体系教育的实效性探析[j].黑龙江史志，2021， 17 .РРР [2]霍曙光，董明章，赵南南.河北省高校红色文化进校园现实状况研究[j].文学教育 下 ，2021， 08 .Р [3]肖灵.红色文化和大学生关键价值观教育[j].江苏高教，2021， 01 .Р [4]金子艺，陈春燕.加强培养90后大学生“红色文化”认知的几点提议[j].佳木斯教育学院学报，2021， 12 .Р [5]方元务.弘扬红色文化扎实社会主义关键价值体系的思想根基[j].继续教育研究，2021， 02 .Р [6]王洪叶，王爱华.高校红色文化教育存在的问题和增强学生认同的向度[j].教育探索，2021， 07 .Р [7]褚凰羽，洪芳.红色文化传输的影响原因分析研究[j].兰台世界，2021， 03 .Р 7
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