个生的用法?最后重使句子更加通断句?无逗号?剥洋葱?再短的句子也要有逗号中英文的三大差异1)中文善于用短句,且用逗号隔开英文善于用句,不用点2)中文善于用,属于性言英文善于用名,属于静性言3)中文是意合言,所以句与句之的比少英文是形合言,所以句与句之的多英互中的四大律1)的渡英?代替弱两大要求:一个句子出有主次关系的两个主要已体且直不通,只翻英弱代替2)抽象名的翻若有根,若无根,增加一个3)增与减英四种增方法增性(出在文学作品中)增象和范增范畴增?自然增法(前缺少)人增法(抽象名的增)英的次性根据与,句与句之的关系,判断的重要性最主要的作核心次要的作非或从句再次的作介最不重要的不翻英主?二定从句的翻1定的位置中文:被修之前英文:1)修另一个:大部分前置?abeautifulcity形容修不定代后置?somethingimportantAlive,asleep,alike等作定后置?acatalive去分作定可以后置?achildadopted2)句子修一个:全部后置定从句成后的位置:八前九后非限定性英从句后置法需要出关系定从句的循套用:后置法中心+定1+定2+定3+⋯(定1修中心?定2修定1⋯)根据定度把定?1和定2放在一起翻或者把定2和定3放在一起翻只有两个定的循套用:句首法先翻定2,再翻定?1,最后翻含有中心的句子定从句的并列套用:后置法,且关系至只翻一次定从句翻技巧:用好“即”、“”、“而”和破折号中心+定1+定2+定3+⋯(定都修中心)三非的翻若非位于一个句子的最前面,就找主若非位于一个名的后面,就按照定从句的方法翻主偏正(adj的n)构句子翻不通可以互相分的独立构(有分,有名或代)当做主构翻四被的翻被的四中翻方法1)被主(没有?bysb施者可以用)2)找替代受到?遭到为⋯所是由⋯来v(是由来运)?让⋯3)科技文献中?用“可以”4)有被不用被六代的翻1)代指明要点1
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