规范.23、宣传阵地完善6分1、成立小记者站。广播站每天定时广播,有广播员和广播稿件22、墙报、板报、活动园地每月至少换一次内容,内容质量好。23、有图书室,人平均拥有图书5册并有专人管理和登记。2。4、有“红领巾监督岗”或纪录、卫生、礼仪执勤中队4分利用“红领巾监督岗”或纪律、卫生、礼仪执勤中队,协助学校管理工作,当好“小助手”。45、少先队档案管理规范3分建立少先队档案专柜,各种资料完整,装订规范。36、有社会实践基地2分1、有长期联系的阵地。12、经常组织队员在基地活动、学习1五、理论宣传建设15分1、深入开展少先队理论研究,实现“科研兴队”。7分1、从少先队工作的实际出发,选择和确定研究课题,建立科研基地,培养和发展理论队伍,积极开展调查研究和学术活动。22、坚持召开少先队工作研讨会,组织学术成果的鉴定、交流、推广和应用,奖励优秀科研学术成果。23、辅导员队伍调研风气浓厚,学术水平较高,每年在乡级以上公开报刊或少学会年会上发表少先队教育理论研究文章两篇以上。32、做好少先队宣传工作,扩大少先队事业的影响8分1、学校要有少先队宣传队伍,有兼职通讯员。12、搞好少先队队内宣传、社会宣传和典型宣传。每学期举办1次以上报告会、座谈会。23、每年在村、乡级以上新闻媒体宣传少先队工作和活动2次以上。34、做好队报队刊的订阅和使用。2。六、保护少年儿童的合法权益7分利用法律、舆论等手段,切实保护少年儿童的合法权益7分1、疏通和扩大少年儿童反映意见、建议、要求的渠道,为少年儿童成长提供咨询和服务。42、根据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关规定,积极参与有关少年儿童利益的社会监督,对危害少年儿童健康的行为和现象进行抵制和斗争。3七、对外交流3分加强少先队组织市内外交流3分通过观察、考察、培训等方式加强队组织间交流。增进相互间的了解和友谊,探讨少年儿童工作的有益经验。3
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