§4.7?利用计算器求对数值【教学目标】1、会用计算器求常用对数、自然对数和一般对数的值。2、培养计算工具的操作技能。【教学重点】利用计算器求对数值;通过对数的计算,培养计算工具操作技能。【教学难点】在求对数值中,多次使用计算器中?Replay,shirt,/2ndF等键。【教学过程】一、探究1、了解计算器相关功能。2、小组成员互相出题,算算、比比,你有什么发现?二、讲授新课教学段落Ⅰ1、常用对数?lgN以及自然对数?lnN(1)认识相关的键:常用对数键?lg,自然对数键?ln?。(2)操作:如求:?lg3.2按键:?lg3.2?=显示:lg3.2=0.505149978如求:ln45按键:?ln?45=显示:ln45=3.806662492、例题教学例1、求下列各对数值(精确到?0.0001):(1)?lg1.4;(2)?lg2;5(3)?ln0.7;(4)?ln?。教学段落Ⅱ3、一般底的对数?logaN(1)任意数为底的对数键:?log按log键后显示:?log如求:?log5125按键:?log5,125=显示:log?5,125)=3(2)例题教学例题2、求下列各对数值(精确到?0.001):①?log1155.8②?log27③?log?699④?log410.39教学段落Ⅲ4、问题解决在解决实际问题中,有时用到式子?bax?c,(a,b,c为正实数,a?1)。那么,如何求未知数?x呢?x例题3、已知4(1?50%)?0.83,求x(精确到?0.01)。三、巩固练习P116练习1,2四、课堂小结1、用计算器计算常用对数值、自然对数值和一般底的对数值的方法。2、用计算器求解指数方程的过程与方法。五、布置作业P117习题1、2