题考查溶解度曲线的运用,知识点出自第九单元课题二的内容。本题考查实验现象和结论的分析,属于综合性较强的题目。本题考查质量守恒定律的运用,涉及第五单元课题一的内容。本题考查物质的俗称、性质,主要涉及第十一、十二单元的知识点。本题考查化学反应与图像分析,属于综合性较强的题目。本题考查水的净化、硬水与软水、金属活动性等知识点,难度小。本题考查质量守恒定律和化学反应的微观示意图的运用。本题考查溶液的配制,涉及溶质、溶剂的求解以及托盘天平的使用和溶液的稀释。本题考查生石灰与水反应的伴随放热的现象以及相关问题。本题考查实验规则,属于简单常识题。本题考查物质的推断,难度相对大一点,考查范围广。本题考查铁及其化合物的性质、环境保护等知识。本题考查气体的制备,难点在第(2)、(3)装置气密性的检查和固液分离的原理,学生言语表达能力比较欠缺。本题考查实验探究、物质的推断,属于难度系数较大的题目;历年考试实验探究题都是难点,也是学生的失分点。本题考查化学式的相关计算,难度系数较小。25、本题考查综合计算,前面两问难度较小,第(3)问难度较大。三、总体分析难度中等偏上。考的约70%是基础知识,主要目的依然是考察学生对基础知识的掌握情况并在此基础上加以延伸,如1-4、6-8以及15、17题。就出题而言,已经不是单纯的基础知识的考察,大多数的题目已经和我们的日常生活联系在一起。本次考试出题比较灵活,但是只要掌握好基础知识,同学们想做对70%的题目应该是没有问题的。重点部分依旧是酸、碱、盐、书中的相关实验以及相关化学式的计算。特别需要注意的是,生活背景与我们化学息息相关,所以考试中也有体现,如21题中生活垃圾的处理问题,新能源的使用等。这次考试也存在难度较大的题目,如20题、22题的第3问、23题的探究性实验以及25题的第3问,要想做对这些题目,同学们除了要有扎实的化学基础外还需要有一定的解题思维能力。
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