上课,我在周末基本不参加应酬活动,即使参加,也不饮酒,早点回家休息,保证充足的睡眠。亲戚的婚丧嫁娶,安排妻子先去帮忙,保证了上课时能够有足够的精力投入到工作、学习中,作到工作、学习两不误。4、采用科学的方法,有针对性的提高学习效果。一般来说,方法有以下几点:一是制订一套适合自身的学习计划。要根据自身的身体状况、生活习性、工作时间、学习环境、家庭条件等实际情况,制订一套切合自己实际的学习计划,使工作、学习互不影响,便于提高工作、学习效率。二是营造一个适合自身特点的学习环境。要根据现有的居住条件,合理营造一个既不影响家人休息也不让家人影响自身学习的良好环境,使人进入这个环境就能进入学习状态,静下心来潜心学习。三是养成一个良好的工作学习习惯。要根据自己制订好的学习计划,自觉养成按计划办事的良好习惯,变被动学习为主动学习,变痛苦学习为快乐学习,变消极学习为积极学习,变在压力下学习为在动力下主动学习。每天学习多一点,日久就形成了习惯。学习的内容不要一时寻求高深、广博、尖端,而应从自己需要的基础知识学起,弄懂一个问题就是一个不小的收获,只要循序渐进、日积月累,就不愁更新不了自己的知识结构,就不愁提高不了自己的工作技能和处理问题的综合能力。四是运用适合自己的学习技巧。每个人身上都有一些自己特有的技巧,如果能运用好这些技巧,学习就会有时半功倍的效果。例如记忆法理学中关于刑罚设定的三大原则的序列关系中平等报复原则是基本原则;人道主义原则次之;功利主义原则更次之。就可以采用要点记忆的方式简单计为等人工(功)),就容易记得牢了。总之,鱼与熊掌不可得兼,时间就是那么多,要想合理的处理工学矛盾,就必须多方沟通理解,争取最多支持;提高工作效率,保质保量的提前完成工作;明确学习目的,增强学习的主动性、积极性;形成学习习惯,利用点滴时间学习;采用科学方法,提高学习的有效性,做到工作学习“两不误、两促进”。
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