心课程,后一般课程。新开专业要求在二年内基本完成配套的教学大纲;④教学大纲按我院下发的统一格式编写,为增大教学大纲的适应性,编写时应有一定的弹性,以适应将来学制缩短(改二年制)的需要。2)教师选聘按《临沂市华元职业培训学校关于教师聘任工作的实施条例》认真执行。3)受聘教师的职责和考核按《临沂市华元职业培训学校关于教师聘任工作的实施条例》执行。2、实践性教学环节的组织管理实践教学是培养同学理论联系实际、动手能力、技术应用能力、实现中等职业教育人才培养目标的重要环节。1)严格按专业教学计划及教学大纲对实践环节的要求进行教学;2)重视实践性教学内容的改革,增开综合性、设计性、应用性强的实验项目;3)规范实践教学的考核方法,保证实践教学的质量;4)抓好校内和校外实训基地建设,落实综合实训的内容;5)实践性教学环节应做到有计划、有大纲、有指导、有检查、有考核、有总结;6)重视对学生课外实践活动的安排与管理;积极开展各类相关专业的职业技能培训、取证工作。7)认真贯彻执行临沂市华元职业培训学校实践教学有关管理规定。3、考试管理严格执行《临沂市华元职业培训学校考试工作管理规定》。4、重视对学生课外学习活动的安排与管理,课程应布置一定份量的作业,校内专任教师应安排答疑时间。安排非教学活动不得占用教学活动时间。5、日常教学管理1)要依据各专业的教学计划制定学期运行表、课表和考试日程表,保证全校教学秩序稳定;2)对三项表格(学期运行表、课表和考试日程表)的执行情况要有管理制度和检查办法,执行结果要记录在案;3)经常了解教学信息,严格控制对教学进度及课表变更的审批。及时处理执行过程中出现的问题或事故。(五)、教学质量管理与教学评估教学质量是高校的生命线,是学校工作的永恒主题。保证和提高教学质量是教学管理的最终目的,必须牢固树立质量意识和全面的质量观,坚持严格的质量标准。1、认真抓好教学全过程的管理
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