,箭头指向?(捕食者/被捕食者)3)?例子:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(泥巴里的藻类),用食物链可以表示为?-?-?草、兔、狐的关系用食物链可表示为?一?-?o3食物网:?条食物链彼此交错连接形成的。4物质和能量沿着?和?流动的在“植物一蝉一螳螂一黄雀”这条食物链屮,储存的有机物和固定能量最多的是?,储存的有机物和固定能量最少的是?;体内有毒物含量最多的是?,体内有毒物积累最少的是?。5生态系统具有一定的自我?能力。例如雨量充沛时,草木生长?,兔子的数量?,从而狼的数量的增加也会?的减少,从而兔子的数量不可能无限制增长,维持在恒定的比例。第三节:1生物圈的范围:?的底部、?的大部分、?的表面,共?千米的厚度。大气圈主要?组成的;水圈的生物大多生活在距海平面?以内的水层;其中圈是人类的立足点,人类的活动可以到达?圈层。2?是最大的生态系统。3生态系统的类型、及特点:1)?陆地生态系统:?生态系统、?生态系统、?生态系统、?生态系统。其屮?生态系统,植物以农作物为主,动物很少,人对生态系统的彩响比较大;?生态系统,植物主要是草,缺乏高大的乔木、灌木,动植物相对少。?生态系统,动植物种类繁多,被称为“绿色水库”;?生态系统,主要的消费者是人类,而不是野生动物,植物主要是绿化植物和观赏性植物,环境特别容易受到人类的影响,同时所需的物质和能量需要其他生态系统的支援。2)?水域生态系统:?生态系统、?生态系统、?生态系统。?生态系统,被称为“地球之肺”,具有进化水质、蓄洪抗早的作用;?生态系统,屮的水资源可以饮用、灌溉使用;?生态系统,植物每年制造的氧气占全球氧气总量的70%。3生物圈是一个?的整体。1)?从非生物因素来看:地球上所用生态系统都受阳光、空气、水分的影响2)?从地域关系来说:各生态系统相互关联3)?从生态系统的生物来说:许多生物可以随大气运动,到达不同的生态系统。
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