课件,作品,剪刀,线绳,一些重物、双面胶等。学牛:收集有关降落伞的资料和图片,制作材料用具。四、?说教学过程:~、导入新课:1、?今天老师带来了几幅跳伞的图片,[课件出示]欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你看了有什么感受?为什么?2、?同学们都觉得降落伞在空中飘舞十分美丽,大家想不想拥有一个自己的降落伞?这节课我们就一起来学习制作降落伞。(板书课题)二、小组交流了解降落伞的基木结构和原理要想制作降落伞,首先我们要了解降落伞的一些知识。同学们在课前收集了有关降落伞的一些资料。有资源咱们大家要共享嘛。同学们要把自己收集到的知识告诉大家,让我们共同进步好吗?哪个小组先来?[课件出示相关知识点](本环节通过收集资料和互相交流,了解有关降落伞的知识。)三、?探究降落伞的做法1、?出示范作小降落伞,[课件岀示学生制作]学生欣赏,仔细观察伞面材料、花纹有什么特点?各部分是如何连接的?2、?小组讨论研究:[课件出示问题]①用什么材料做降落伞最合适?②伞面怎样设计得最美观?③伞的各部分如何连接?应注意什么?④做坠时应该注意什么?各组推举一名代表作汇报发言[课件出示各种形状、花纹的伞面。(此环节学生观察思考,分组研究分析,解决问题,强调制降落伞应注意什么?强调图案选择的重要性,突破重、难点)3、?教师实物演示。4、?你想用什么样的材料来制作漂亮的小降落伞?打算设计什么造型?是用剪贴还是绘画的方法来制作伞面?(此环节强化制作步骤,为更好地完成作业做铺垫。)四、?尝试制作(课件出示制作要求)学生二人合作用剪贴或绘画的方法制作小降落伞,(可根据个人特长分工)师巡视指导,发现优秀作业随时进行展示和鼓励。(此环节明确作业要求)五、?作品展评看外观是否漂亮?试飞时能否平衡、较均匀降落?评出优秀作品,提改进意见。(此环节学牛评价,大胆表达,发现问题,及时纠正,积累经验,相互学习,不断提高)六、?小结拓展
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