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山东省临沭一中高三二轮复习散文阅读专题之1、分析文章结构,把握文章思路

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:76KB

文档介绍
a开门见山,总领下文。b引起下文:为下文写…埋下伏笔;为…做铺垫;呼应下文…;奠定了文章的感情基调;与下文…形成对比(反衬)。c承上启下:既承接了上文…,又引起了下文…;由…转而写到…。d总结上文:呼应上文…;点明了全文…的主旨,卒章显志,表达了…。e线索:是贯穿全文的线索,在文中…次出现,层层递进;逐层深入,把…的感情推向了高潮。内容类:是为了写(或为了说明)…(主要内容或主题),抒发了作者…的感情,营造了…的氛围,奠定了…的感情基调。表达技巧和表达效果类:一般效果是引入自然,吸引读者,增强感染力;特殊效果须结合语段所用的表达技巧来谈。读者角度:设置…悬念,吸引读者;产生共鸣,强化读者印象;给读者留下思考、回味的空间。(3)?特别注意的两个问题坚持一般性与特殊性相结合的答题方法。试以开头句段的作用为例,其共性作用是写出了什么内容,引出下文(为下文做铺垫),其个性作用有:开门见山,总结全文;先言他物他事,引出主体文字;描写景物,营造氛围等等。辨析几个易混的作用术语。3内容和结构。属结构之内像引出下文,为……做铺垫,总结全文,承上启下伏笔照应;属内容之内像写出……内容,交代……背景(原因),抒发……情感,营造……氛围。b总领下文和引111下文。总领下文也是一种“引出下文”,不过,这段内容是全文内容的总写,只有这时,才叫“总领下文(全文)”,否则只能算“引出下文”。C照应与过渡。照应是上下文内容上的呼应与联系,前有交代,后有应接,一般距离较远。过渡是该句(段)必须同时含有紧承上文的内容和开启下文的文字。过渡只是上下段的关系,没有距离;照应可以有距离,如首与尾的照应。(4)?注意与句段作用相近的题型文中引述性、插入性材料的作用题的答法分三点:对当前段落的作用;对全文主旨、结构的作用,如拓展思路,使思路灵活多变,丰富了文章内容等;引述性、插入性自身特点所带来的文学性、文化性等作用。

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