为挂职单位提供科技咨询、业务培训等服务。 2、教师在挂职期间,应遵守挂职单位的各项规章制度,服从工作安排,真正实现锻炼自身、建立关系、加强沟通、服务挂职单位的目的。 3、教师下企事业单位之前必须明确挂职锻炼的目标和任务,挂职锻炼结束之后的考核以其目标和任务的实现与否作为重要依据。(1)提交挂职单位生产、管理或服务的流程、标准等资料,并撰写相关报告。(2)提交挂职单位用人需求及大学毕业生状况抽样调研报告。(3)帮助挂职单位解决生产、管理、服务方面的问题,或者提供合理化建议被挂职单位采纳,或者为挂职单位提供咨询培训服务。(4)以学校名义联合挂职单位共同申报并获批有关纵向、横向课题。(5)帮助学校(学院)与挂职单位成功搭建校企合作平台(以正式签订的合作协议为准)。七、本办法自发文之日起执行,由人力资源部负责解释。附表:1.《南昌工学院教师赴企事业单位挂职锻炼考核表》2.《南昌工学院教师赴企事业单位挂职锻炼日志》南昌工学院2016年6月12日南昌工学院教师赴企事业单位挂职锻炼日志挂职单位名称:挂职教师姓名: 所属学院:锻炼时间: 年 月 日至 年 月 日 日期工作记录月 日(星期一) 月 日(星期二) 月 日(星期三) 月 日(星期四) 月 日(星期五) 月 日 (星期六) 月 日(星期日) 南昌工学院教师赴企事业单位挂职锻炼考核表教师姓名 所属部门 挂职锻炼时间 年 月 日至 年 月 日挂职单位名称 挂职岗位及职务 挂职部门负责人姓名及联系方式 教师挂职锻炼总结(可另附页) 挂职单位考核意见部门负责人签字盖章:年 月 日二级学院考核意见负责人签字盖章:年 月 日学校考核意见 负责人签字盖章:年 月 日
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