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浅谈高考生物实验探究题的解题思路与技巧

上传者:学习一点 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:57KB

文档介绍
计的步骤简单方便,材料易得,重要条件易控制,能说明问题。例如在上面提到的实验《比较过氧化氢在不同条件下的分解》所用到的实验材料氯化铁溶液和肝脏研磨液都很容易就可以获得。步骤的设计一般的对照实验,往往设计为四步曲:分组、编号、实验准备→变量处理→相同条件下培养或反应、观察记录实验结果。例如《比较过氧化氢在不同条件下的分解九其方法步骤为:取4支洁净的试管,分别编号1、2、3、4,向各试管中分别加入2ml过氧化氢溶液,按序号依次放置到试管架上。(实验准备)将2号试管放在90°C左右的水浴中加热,观察气泡冒出的情况,并与1号试管作比较。(变量处理并反?应)向3号试管中滴入2滴氯化铁溶液,向4号试管中滴入2滴肝脏研磨液,仔细观察哪只试管产生的气泡多。(变量处理并反应)2~3分钟后,将点燃的卫生香分别加入3号和4号试管内液面的上方,观察哪只试管中的卫生香燃烧猛烈。(观察记录实验结果)六、?预测实验结果并得岀结论探究性实验的预测结果不唯一,大多有三种可能:变量促进结果,变量抑制结果,变量与结果无关。预测实验结果与结论时的表述方式为“若……(注:接预测的实验现象),则说明……(注:接预测的实验结论)”探究性实验中也可能会出现“预测最可能的结果”的问题,此种情况应根据已有知识推测最合理的结果。七、?需注意的几个问题1、?在实验中注意用语的准确性。我们常说植物杂交、自交,对动物而言可用“个体间相互杂交”,对人来说为婚配,千万不能闹笑话。2、?我们实验所用的植物多为一年生植物,即产生种子之后,亲本就死去了,种子属于子代。而动物产生后代之后,亲本一般仍存在。所以我们在实验中应注意这种现象。3、用好一些模糊而准确的关键词。在一些实验中有些条件我们难以确定,但又必不可少,不妨用一些模糊词代替,可使整个实验过程更完美。如:“适量”、“少量”、“等量”、“适宜条件”、“合适的温度”等。

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