注意编程思路,阅读思路流程。交流分享:和同学交流设置的体会。实践应用:执行你的程序,让灯闪烁起来吧!你的LED灯还能怎样闪烁?总结评一评你的成果。会说话的温度仪探究学习组装元件在mBlock中,找到需要的指令模块,编写程序。教学重难点编写程序教学过程组织教学使用温度传感器制作会说话的温度仪,让我们来试一试。要点点击组装元件找出元件中的温度传感器模块。观察接头,分三个颜色。师告诉学生温度传感器的工作原理。含有DS18B20探测器的金属管温度计。温度测量范围为-55℃~125℃.将温度计连接到RJ25适配器模块,再连接到主控板。学生链接元件。组长检查。交流分享:跟小伙伴交流你是怎样连接元件的。实践应用:还有其他连接元件的方法吗?试试吧。编辑写入程序学生找到需要的指令模块。学生点击按钮设置两个需要的参数。教师检查完成情况。交流分享:跟小伙伴交流你是怎么编写程序的。你用到了那些指令?实践应用:赶快让你的温度计开始说话吧!你的温度计还可以怎样说话?总结说说你的收获。智能小台灯探究学习连接好光线传感器,组装好硬件。编写程序语句,找到需要的指令模块。教学重难点组装硬件和编写程序语句教学过程组织教学师:智能小台灯能依据光线调整亮度,我们来试试看!要点点击组装元件找出光线传感器模块。观察接头,与以前的传感器有什么异同?问:AO针脚的功能是什么?学生将传感器模块连接到主板,AO引脚需要连接到ANALOG口,你知道吗?交流分享:跟小伙伴交流你是怎样连接元件的。实践应用:还有其他连接元件的方法吗?试试吧。编辑写入程序学生看信息技术课本33页,提供的程序流程。分组完成写入。组长检查程序对不对。教师巡视指导。教师纠正编写时出现的错误。交流分享:跟小伙伴交流一下你是怎样编写程序的。你使用了哪些指令?指令参数是怎样设计的?实践应用:赶紧试一试你的智能小台灯吧!尝试制作一个感应路灯,石凳在天黑时能自动亮起。
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