老师的师徒结对已经过去一年。回顾这一学年来的体验与感受, 真可谓是收获颇多!在此,我非常感谢学校领导为我们教师创造条件,搭建教学发展平台, 我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅! 我学到了很多教学和业务方面的知识,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。这一学期也即将结束,带着感激,我将这段时间的结对工作做一个总结。刘老师跟我不是教同一科目的,但她却很耐心地教给我很多的东西,尤其是在班级管理方面毫不保留地给了我许多的指导。每当我在教育班里特殊学生遇到困惑时,刘老师就会出现在我的身边,她耐心细致地帮助我分析问题的成因,指导我沟通的艺术,让我多角度地寻找解决的方法。渐渐的, 我学会了在浮躁中静下心来分析问题,解决问题。在班级管理和学生教育方面有了很大的提高。刘老师还时常提醒我,作为一名班主任,只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一年来,我通过参加培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。师傅不仅鼓励我多学还鼓励我多写。师傅给我了这样的发展目标:不仅要提高自己的教育能力,平时还应注意反思、积累, 多写些东西,朝科研型发展。在师傅的要求、指导下,我闲暇时就写教学反思,我觉得自己每天都生活在紧张与充实之中。在教学方面,虽然教的不是同一科目,但刘老师也花很多的心思在帮助我成长。每一次的公开课刘老师都会来听课,还帮助我一起备课,听我试上课等等。我特别感谢刘蓉老师,有了她的帮助,我少走了很多的弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验,同时也看到了他那务实的工作态度,这深深地影响着我。作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。在这里还
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