身就是幼儿身体锻炼的良好途径。 4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持。二、体育活动的基本组织形式按照幼儿在园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同,我们通常把幼儿园体育活动的组织分为以下几种形式: 1、间操活动:间操活动一般由两部分活动组成,一是做操,二是操后其他体育锻炼活动。在天气晴好的情况下在幼儿园户外场地上进行且每天都按时进行;其活动的形式大多采用集体和自选活动相结合的方式。这种活动方式在全面锻炼身体、养成幼儿良好的身体姿态、培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯等方面,都有十分重要的作用。坚持每天做操,还有利于培养幼儿持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品质,井能有效地提高幼儿机体对环境的适应力,增加对疾病的抵抗力。 2、体育教学活动:体育教学活动是幼儿园体育活动的基本组织形式;它通常采用集体教学活动的方式;在无特殊情况的条件下,亦要求在户外场地上进行;体育教学活动并非每天都进行,各年龄班的体育教学活动一般每周安排l~2次,并大多采用游戏的方式来进行。 3、户外体育活动:户外体育活动也是幼儿园体育活动的重要组织形式;在正常情况下, 户外体育活动在幼儿园户外场地上进行并确保每天活动的时间。在时间安排上,户外体育活动一般有两个时间段,一是上午的某个时间段;二是下午的某个时间段;活动的内容主要是器械运动或利用小型器材进行自主游戏和活动,有时也安排做操;活动的形式多种多样,但通常采用自选活动的方式。篇二:幼儿园中班体育计划幼儿园中班体育活动计划新郑市郭店镇第一幼儿园 XX年9月幼儿园中班体育活动计划一、班级幼儿体育情况分析:本学期班级幼儿年龄基本在4——5岁之间,身体器官机能尚未发育成熟,而且根据上学期幼儿在体育游戏中平衡和跳跃上能力的不足,这一学期中班将加强幼儿平衡和跳跃上锻炼, 同时结合走、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素质和机能,特制定了一系
全文预览
