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小学图书购置计划

上传者:非学无以广才 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:16KB

文档介绍
我校的图书资料,按上级要求分为五大项、二十二个小项登记储存。图书中不免有过时的、过旧的,学校在资金十分困难的情况下,每年都不断剔旧更新,且不少于藏书标准的三分之一,目的是使师生学习新知识,发散新思维,适应新形式,创出新成果。三、经费保障我校是市级规范化学校,市教学示范化学校,图书资料与上级标准还有一定差距。学校资金十分困难,但对购置师生健康成长的图书、报刊、杂志等,舍得投入、敢于花钱。因为师生学不到新知识,没有新思想,很难创出新成绩。每学年,学校将拿出两万余元购置新图书资料,教师购置的图书将实报实销。图书购置计划图书资料是学生文化建设的主阵地,是教师专业发展的主渠道,是学生开阔视野汲取营养的主要途径,为适应新课改,丰富我校师生的文化食粮,特制定图书购置计划如下: 一、资源共享每学年分期分批购置增添图书。学期初,学校一方面通过邮局增订大量报刊,杂志,涉及语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、音乐、体育、美术科学技术、心理健康教育、时事杂志等众多科目,另一方面,通过图书市场购置本年度畅销流行书刊,目的是使教师的教学思想,教学过程,课程设计,课堂设计,习题设计等与时俱进,适应新课改,新中考,使学生阅读面广、宽,增加新鲜知识,跟上时代节奏。积极拓宽图书更新渠道,号召广大师生积极捐献新图书新资料,以达到互通有无,资源共享,积极和上级搞好联系,让他们为学校购置图书贡献力量。二、剔旧更新我校图书资料,按上级要求分为五大类,二十二小项,登记贮存,图书不免有过旧过时的,学校在资金十分紧张的情况下,每年不断剔旧更新,增添图书,目的是使师生学习新知识,适应新形势,发散新思维,创出新成果。三、经费保障我校是省级规范化学校,按照上级要求必须每年增添新图书确保师生正常使用。学校尽管资金十分困难,但学校仍将学校经费的10%用作购置图书,每学年确保图书更新率达到1%以上。图书室 XX年2月

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