建立班级和班级、学生和学生之间互相监督机制,开展学生结对、师生结对帮助教育,加强课余时间的相互监督。对迷恋网吧的学生发现一个,结对一个,帮教一个,转化一个。六是建立健全留守儿童和上网成瘾的学生档案,对这类特殊学生的生活、学习、思想多关心、多帮助,各班将班级摸底和教育转化的情况资料,统一交政教处存档。七是通过请法制副校长和学校政教处自己组织材料对师生进行法制知识的集中学习和引领教育。 2、构筑家校桥梁,携手教育学生。家长是学生的第一监护人,要更多地承担起教育孩子的义务,加强对孩子校外时间的管理。学校将通过校讯通、致学生家长的一封信和家访等形式,及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识,掌握学生进入社会营业性网吧的危害,管理好自家的网络;二要告知家长学校的作息时间,请家长加强校外时间学生的监控和管理;三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现;四要请家长协助网吧专项整治和主题教育活动,发现网吧接纳未成年人进入,立即拨打政府综治办电话,或所在班级班主任老师电话,班主任老师要及时向学校政教处反馈。 3、开放网络教室,满足学生需要。网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便,固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此,在教学过程中教师要正确处理好疏与堵的关系。计算机老师要向学生推荐绿色网站,满足学生学习网络文化的需要,培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。 4、协调社会教育,营造共管局面。网吧专项整治是一个复杂的社会问题,单靠一方面努力势单力薄,很难奏效,需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基础上,还要主动与文化、工商、派出所建立联系,定期召开相关人员参加的联系会,相互沟通信息、交流经验、统一要求,及时调整教育内容和方法,增强各自工作的针对性和时效性。
全文预览
