学校核心竞争力。积极研究产教融合,特色办学。学校教育教学改革与地方经济和产业转型升级衔接配套,抓住内江市大力发展电子商务产业,资中县创建全国电子商务进农村综合示范县机遇,调整专业设置与专业教学,培养当地经济发展急需的技能人才。XX年,学校根据市场人才需求,开办了汽车运用与维修专业。XX年在资安公路旁开设了汽车维修站,并已初步成功。学校将进一步增强该专业对外服务能力,探索产教结合的办学模式。增强学校办学活力,提升学生专业技能水平。学生管理和招生工作积累了经验学校重视学生思想政治教育工作,充分发挥党团组织和学生社团组织在学生管理、学生德育教育的重要作用,大力开展学风建设活动,有力地促进了良好学习环境和良好学风的形成,为进一步强化学生管理工作积累了经验;在招生方面,经过多方努力,学校的招生走出困境,为我校长期发展奠定良好基础,增强我校总体竞争力。党建和精神文明建设得到了进一步加强学校党委重视加强党的思想、组织、作风建设和精神文明建设,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,通过党建和精神文明建设,树立和落实科学发展观和十八大会议精神,提高学校各级干部的政治理论水平、领导水平和管理能力,充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有力地推动了学校教育事业的健康发展。二、“十二五”存在的主要问题师资队伍建设的标准不高在“十二五”期间,学校在师资队伍建设方面虽然取得了显著的成效,但与中职教育发展对师资队伍的要求相比,还有较大的差距,突出表现在以下三个方面:一是专任专业教师的总量不足,制约着学校的专业建设;二是职业教师年龄偏大,年轻后备教师得不到及时补充;三是重点建设专业的骨干教师数量偏少;四是缺乏一批在本行业具有较高影响力的专业带头人和学科带头人。教师和管理人员素质有待于提高部分教师和管理人员还不能较好地把握中等职业教育的教学规律,中职教育的教学理念和管理理念有待于进一步提升。
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