学生评价其他组同学的作品,教师也参与评价,特别表扬作品完整的学生。3、比比看谁的最好看。三、总结:师:同学们,你们这么能干。希望你们能像这幅画一样,不但拥有美丽的外表,还能够永远保持美。四、收拾与整理请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。第五周四个花姑娘钻石绣2课时知识与目标:通过练习,初步掌握钻石绣的基本技能,进一步体会手的作用;过程与方法:充分调动学生爱动手的积极性。情感态度与价值观:学生通过钻石绣学习,能够对钻石绣进一步了解和喜爱。教学重点和难点:认识色号和对应的钻石号。课前准备:四个花姑娘钻石绣教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们看这是什么?生:师:你喜欢哪个花姑娘师:对,今天我们就来学习花姑娘钻石绣的学习。教师发图片学生打开观察师:有几种色号,你会对应色钻石珠子号吗?二、认识图案,观察色号和砖石号师:同学们,观察色号和钻石号师:复习点砖方法1.点钻笔是塑料的,笔头空心,所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实,这样,笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。 2.钻的颗粒放在专门的小盒子里,晃一下,就可以排列整齐,这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。 3.点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方,该贴的地方都是有胶水的,所以贴一点撕一点最好。 4.将一种颜色在一边贴好后,就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个,所以需要自己动手折一下纸,不需要折成纸盒子,这样不方便笔去点。 5.按照上面的步骤将整幅画完成,完成之后用盒子底部重重按压,保证按严实了就可以拿去装裱咯。师:同学们,下面就考考你们自己的动手能力的时候了,学生自己操作,教师巡回指导。三、学生动手,评价作品:学生自己动手贴钻四、收拾与整理请同学们把你的桌面、地面收拾干净,保持教室的环境卫生和整齐,养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
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