为全针绣的一半。四分之一绣法1/4针绣是由对角线的一半构成的,如果要边线正方形中残留的部分,表现不同颜色,则需要有1/4针绣来表现。四分之三绣法(1/2X)3/4绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字形状。学生练习,教师指导。社团活动记录____月____日教学内容绣卡袋(一)教学目标通过本次活动,使学生初步掌握挑绣、起针和收针、定位几种十字绣绣法。指导过程及活动情况记录挑绣。挑绣是当之无愧的十字绣绣法速度之王。很多姐妹可能不知道什么是挑绣。挑绣其实就是在上面的步骤中省略掉第2步和第3步,针上来以后不换手,直接接下一针的出针处。继而可以省掉第5步。挑绣的速度绝对不止提高了一倍。但是挑绣的缺点也是很明显的,最遗憾的莫过于针脚不够整齐了,如果你有耐心在线没拉匀的时候用手拉一下,绣出来还是能看得过去的。还有挑绣只适合绣成片的颜色时使用,散乱的针因为要计算下一针的出针点,比较麻烦,也容易绣错。而对那种只有几针的颜色就更加的无能为力了。2、关于起针和收针。起针的时候取一根1米长绣线对折,用对折的这头穿针,这样就留出了一个环,在绣完这根线的时候可以不用收针,再取一根线从留出的环中穿过去,然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高,但是可以省一次起针和收针。3、中心定位法不用着急,请先仔细看看你手里的绣图,在绣图外围的四边都会标有一个“三角形”或是“小箭头”的符号,这个标记表明了在作品长和宽上的中心点,根据中心标记就可以找出绣图的中心点。接着拿好你的绣布(长和宽不要搞混了),通过对折的方式找到布的中心。从中心点开始绣,这样是绝的安全的方法。4、学生练习,教师指导。社团活动记录____月____日教学内容绣卡袋(二)教学目标通过本次活动,复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣等几种十字绣针法,并初步完成作品。指导过程及活动情况记录复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣继续绣卡袋,教师个别指导。
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