算。②混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。注:(a±b)÷c=a÷c±b÷c(五)解决问题(1)“已知一个熟的几分之几是多少,求这个数”的问题的解法。①设单位“1”的量为x,列方程解答。②已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量(2)“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”的问题的解法。①根据数量关系“单位‘1’的量×(1±几分之几)=已知量”或“单位‘1’的量±单位‘1’的量×几分之几=已知量”,设单位“1”的量为x,列方程解答。②确定单位‘1’的量,计算出已知量占单位“1”的几分之几,再根据分数除法的意义列式解答。(3)“已知两个数的和或差及这两个数的倍数关系,求这两个数”的问题的解法。先找出单位“1”的量并设为x,用含有x的式子表示另一个量,再根据两个数的和或差列方程解答。工程问题数量关系式:工作总量=工作效率×工作时间;工作效率=工作总量÷工作时间;工作时间=工作总量÷工作效率题型1、10的倒数是(),()没有倒数。把米长的铁丝平均分成4段,每段是全长的(),每段长()米。3、用你喜欢的方法计算下面各题。÷14=÷24=÷26=÷35=4、看谁算得又对又快。+××÷2(+)÷×(-)10-1.5÷÷÷请用简便方法计算。÷4+×(+)÷列式计算。一个数的是,这个数是多少?一个数的是20,这个数的是多少?走进生活,解决问题。小岩买了一瓶橙汁,喝了,正好是300毫升,这瓶橙汁总量是多少毫升?实验小学参加艺术班的学生有1080人,占全校学生总数的,全校共有学生多少人?第四单元:比比:两个数相除也叫两个数的比比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。注:连比如:3:4:5读作:3比4比5比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。
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