遇见最美的自己——师德改进行动微报告捧着一颗心来,不带半根草去,这是对教师职业精神最高度的解释和评价。默默耕耘,无私奉献,是每个合格的人民教师必备的精神品质。教学质量固然重要,但是师德师风更为重要,尤其对于幼儿教师而言。师德的培养我认为可以从以下几点做起。一、做一个有责任感、敢于担当的教师。 教育是一项社会事业,大到国家,小到千万家庭以及学生个人,人们都把未来寄托在孩子身上。而孩子的成长与教师的责任感是紧密联系在一起的。一个有责任感、敢于担当的教师是非常受孩子们的欢迎和喜爱的。家长们更放心把孩子托付给负责任的教师。作为新教师,我们应该学习老教师们的责任感:在思想上,要注意孩子是积极还是消极,经常与他们进行心灵交流;在生活上,要关心孩子是否很好地适应了学习环境等方面的问题;在教育活动中,备课时要精细地考虑到孩子们的接受能力和兴趣。 二、尊重、理解和关爱孩子 我们常在说要关爱孩子,而真正的爱在于理解和尊重,但如何理解孩子成为了我们共同的难题。与孩子们的交流互动,关键是要做一个有心人。尤其作为一名幼儿教师而言,更应如此。幼儿语言表达能力有限,这时候就需要老师的细心,做一名有心的老师,你才能够知道孩子想要什么,你能够给孩子什么。三、为人师表、以身作则 教师这一职业有很强的示范性。尤其是对于幼儿而言,他们最大的特点就是善于模仿。老师的一言一行都会成为孩子学习和模仿的榜样。因此,无论是在学习和游戏中,还是在生活上,幼儿老师们都应该要谨言慎行,成为孩子们进步的好榜样。
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