介绍他们在课题研究方面的成功经验,然后由正在研究的课题组进行发言,通报本课题组的研究动态,再由参加课题沙龙的专家和各个课题组负责人及成员对课题研究中出现的问题提出指导和建议,这种经验交流和凝聚大家智慧的科研方式得到了各个课题组的普遍欢迎,我们课题组每次都会参加,并且积极就本课题研究中的困惑和存在的问题发言讨教,认真做好笔记,以此提升我们研究的水平和实效性。 6.举办系列讲座,探索研究活动课题组为了探索我校五年制高职学生职业生涯规划教育实践,专门邀请了我校的“创业与就业”专职教师开办“五年制高职学生职业生涯规划专题讲座”,原计划开六讲,包括董雪芳老师主讲的职业生涯理论两讲、赵俊华老师主讲的创业教育两讲、钱立群老师主讲的就业教育两讲,目前已经完成了前面五讲,随着“职业生涯规划专题讲座”的陆续举行,我校五年制学生对职业生涯规划也越来越感兴趣,课题组在学校的影响力也日趋扩大,金坛市教育信息网和我校的校园网均对课题组的专题讲座活动进行了专题新闻报道。下阶段,课题组将继续完成专题讲座的后续活动,另外,考虑到要能让学生自己写出规范的职业生涯规划,课题组准备再增加一讲,由课题组主持人王春新主讲职业生涯规划的写法,希望通过完整的七次讲座,能够让学生对职业生涯规划有比较系统的认识,能够结合自身情况对自己的未来人生进行比较科学的规划。附:专题讲座七讲内容序号主讲人讲座主题时间 1 董雪芳职业规划理论职业生涯概述 XX-3-31 2 董雪芳职业规划理论正确认识自我 XX-4-25 3 赵俊华创业教育让我们规划自己的未来人生 XX-5-9 4 赵俊华创业教育让我们规划自己的未来人生 XX-6-6 5 钱立群就业教育认清自我合理定位 XX-11-20 6 钱立群就业教育待定待定 7 王春新职业生涯规划的写法写下我们的明天待定二、课题研究所取得的阶段性成果本课题组通过一年来的研究,已经取得的阶段成果有:
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