被调查者能够配合完成访谈或问卷调查。(三)调查与预测实施要求要求调查与预测任务应涵盖课程的全部核心环节,至少应包括调查与预测主题确定说明、调查与预测过程说明(简单介绍调查与预测方法、调查对象、问卷设计方法、抽样方案与样本量、数据统计与分析方法等)、二手资料调查、一手资料调查方法与技巧的使用、利用SPSS或Excel等软件进行数据分析和预测、调查报告撰写等,学生应完整地体验调查与预测全过程和操作尽可能多的调查与预测方法和技巧。(四)调查与预测作业进程自学期初下达大作业要求起,学生应将大作业的实施与课程学习平行进行,随着课程学习内容的展开不断推进调查与预测任务的进程。学期末提交市场调查与预测报告。三、市场调查与预测大作业考核要求基本要求:按要求、规范地完成市场调查与预测的各个环节;较高要求:调查与预测设计与技巧使用具有创新性。市场调查与预测核心环节的具体考核标准:(一)二手资料调查报告中所引用的二手资料和数据应在近三年时间内。(二)访谈调查需要在调查过程说明中介绍访谈调查的设计与实施,具体包括访谈主题、访谈提纲(若访谈提纲内容较多,可以采用附件的形式放在报告的后面)、访谈对象、访谈时间、访谈地点,并在报告中正确使用访谈调查的数据。访谈记录作为重要工作资料可以转换成电子版以附件的形式放在调查与预测报告后面。(三)样本量样本数量不少于100份。(四)问卷设计问卷设计构成调查报告的重要组成部分,问卷评判标准如下:问卷整体结构符合规范要求问题设计与主题很好地吻合问题答案选项全面、科学问题排列逻辑、顺序合理整体语言表述流畅易懂问卷编排美观、清晰(问卷应以附件形式附在调查与预测报告后面)(五)调研报告调查与预测报告格式规范、文字表达顺畅准确调查与预测方案设计与实施富有创新性,调查过程说明清楚数据获取质量高,投入工作量大数据分析充分、科学,富有逻辑,结论正确基于调查与预测结论所提出的建议合理
全文预览
