知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。Р 二、工作目标Р 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。Р 2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。Р 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。Р 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。Р 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。Р 6,加强自身进修学习,充实自我。Р 三、具体工作Р 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。Р 2、见缝插针的开放时间Р 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。Р 3,制度化的学生管理员队伍Р 学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。Р 4、形式多样的图书宣传辅导。Р 5、掌握读者心理,提供优质服务。Р 四、实施措施Р 1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。Р 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。Р 3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。Р 4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。Р 我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足的教职工和学生的需求。
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