并做到定期更新。Р 4. 规范备课。Р 规范教师备课,定期与不定期对教师备课进行集体抽查、反馈,以求备课活动的有效性。Р 5. 开展阳光体育活动。Р 深入开展阳光体育活动,保证孩子每天两小时体育锻炼时间,开展幼儿园自制教玩具评比活动,让体育器械发挥一物多玩的功能,同时认真开展体育活动研讨,让体育活动游戏化、趣味化,也促使幼儿在各项发展指标达到或超过同年龄段要求。Р (三)一日活动调研,增强指导力度。Р 本学期对班级进行一日活动调研,制定调研方案,通过跟班、听课等,采用多种形式了解班级教师的课堂、游戏指导、环境创设、保育工作等情况,增强常规管理的指导力度,使之成为寻找问题、发现问题和解决问题的有效方法和途径。Р (四)重视队伍建设,促进专业发展。Р 1.加强岗位练兵。Р 依据“幼儿园教师专业成长发展规划”方案,加强教师岗位练兵,落实各级各类教师的专业成长月考核工作,如钢笔字、汇报课、听课、教育随想、论文撰写等项目,将岗位练兵常态化,以提升教师的综合素养。Р 2. 落实培养计划。Р 认真落实“一二三四五”青年教师培养计划,将幼儿园“师徒结对”与“随堂听课”有机融合,加强5年内青年教师培养,积极开展请课、上课、结对活动,提高青年教师的教育实践能力,要求青年教师每月邀请师傅听2节汇报课,每周听师傅1节课,师徒结对落到实处,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。同时也积极为青年教师搭建平台,创造机会,争取早日闯出园门,培养出一支优秀的青年教师队伍。Р 三、具体工作安排Р 九月、十月份:Р 1. 召开年级组会议,布置本学期工作。完成各类计划的制定,商讨环境布置。Р 2. 优秀视频课赏析。Р 3. 幼儿成长档案评析。Р 十一、十二月份:Р 1. 一日活动调研。Р 2. 大班年级组磨课。Р 3. 自制体育器械评比活动。Р 元月份:Р 1.中班年级组磨课。Р 2.教师外出心得学习交流汇报。
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