3.其他未尽事宜再行商榷。Р教师“三笔一话”教学基本功训练Р规范要求与考核标准Р一、钢笔字Р1.考核内容:一般为名篇名段自选。Р2.评比标准Р书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。结构(30%):结构合理,笔画流畅,明亮度高,力量感强,分布匀称。字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。效果(20%)Р:美观大方,卷面整洁,无涂改,在规定时间内完成。Р毛笔字Р考核内容:一般为明段、古诗自选。Р评分标准Р 书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,用笔熟练、线条劲健、行笔流畅、疏密有致。结构(30%):结构合理,字、行距恰当,布局合理,款式规范,章法自然。字形(20%):形神兼备,风格一致,书写内容完整、正确,无错字。效果(20%):美观大方,在规定时间内完成。Р三、粉笔字Р1.考核内容:二十个单字或一首绝句诗。Р2.评比标准Р字法(20%):结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑。Р笔法(20%):有轻重、粗细,讲究笔法,富有变化,起笔、落笔动作明显。Р章法(20%):版面安排合理,整体布局美观,字距行距合理。Р书写规范(20%):写规范汉字,无错别字、漏字、多字。Р书写顺序(10%):掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写,不写倒画笔;行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。Р书写效果(10%):美观大方,写错之处宜用黑板擦改正,不得用手涂改,在规定时间内完成。Р普通话Р1.考核内容:优美散文、诗歌等。Р2.评比标准Р发音水平(30%):语音标准,吐字清晰,无方言痕迹,声音洪亮。发音技巧(30%):语气、语调、语速与朗诵内容相协调,感情真挚,富有韵味和感染力。表达水平(20%):表达顺畅,自然得体,富有感情。效果(20%):精神饱满,充满自信,在规定时间内完成。
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