寒时候优美的田园风光;"摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备"写出了当时汴京的繁华热闹场景;"内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨"则准确地概括了《清明上河图》画作的特点。八、归纳总结板书设计历史背景梦第一部分作者生平回繁第二部分:画作内容华第三部分:艺术特色探究主旨本文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,对画作中描绘的北宋时期繁华的市井风情进行了介绍,加深了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。归纳艺术特色1.运用多种说明方法。运用列数字、引资料等说明方法,从不同角度写出了《清明上河图》的特点,给读者留下深刻的印象,引发人们对国宝的兴趣。2.使用描写的表达方式,使说明生动形象。作者采用了描写的表达方式,运用四字短语,恰到好处地写出国宝级画作的特点,使读者对画作有了详细的了解。3.采用合理的说明顺序。作者采用了合理的说明顺序,尽管《清明上河图》中人物繁多,场景复杂,但在作者笔下,却显得条理清晰、细腻具体,丝毫没有混乱的感觉。文章虽相对短小,但不仅介绍了画作的内容,而且连画作背后的社会历史内涵也清晰地表达出来。九、拓展延伸清明上河图---配图诗八首(上)(图一)青山隐隐碧水长,故国神游意彷徨。孰料筝绳拴不住,千年一梦到汴梁。(图二)瑶池仙境正陶醉,丝竹声起在耳旁。初到贵地难分辨,谁加新人谁家王?(图三)你方歌罢我登场,戏台虽小牵肚肠。芸芸众生千百态,喜怒哀乐汇一堂。(图四)樯橹轻摇勤撒网,锄镰并举紧插秧。春风初染上河岸,渔樵耕读各匆忙。(图五)湖光山色连一体,神韵无限入池塘。千舟百舸竞相渡,恍若江南鱼米乡。(图六)才听纤夫号子响,又见流水向东方。演兵场中观战马,石拱桥上看春光。布置作业作业1:完成教材上的课后习题作业2:完成《作业本》上的习题板书设计历史背景梦第一部分作者生平回繁第二部分:画作内容华第三部分:艺术特色课后反思
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