作起到一定的促进作用。Р张校长最早提出创新地域文化特色的德育形式。?按照张校长的设Р想意图,我制定了活动实施方案,采取多种形式,实施德育教育,并Р受到良好效果。 2010 年,我负责了“走进大自然、走近母亲河”社Р会实践活动的安排实施, 组织了全乡各小学的作文征集活动,?并将全Р乡所有作文汇集装订成册, 作为各校进行相互交流的第一手资料。?此Р活动的开展受到县局德育办陈主任的充分肯定,?并将汇集作文册带回Р教育局。 2011 年,我乡组织实施了“说说我身边的黄河人”师生演Р讲比赛, 活动受到县局领导的充分肯定。 我负责将所有演讲稿汇编装Р订成册,发放到各校,作为各校第一手交流材料。Р今年 4 月,我组织了雨林教学赛讲活动, 推选 7 名教师参加了朝Р邑片区的赛讲,其中 5 名教师参加了县级赛讲活动, 3 名教师被县局Р评为教学能手, 2 名教师被评为教学新秀。Р我从一般的语文教师、班主任,到当初中教导干事,再从小学校Р长做起,到干中心校长助理工作,这?13 个年头对我来说,是对我能Р力的培养、思想的磨练、品德的升华。特别是近几年的锻炼,有张校Р长精心的指导和严格的要求, 各位同志的热心帮助, 对我的成长起到Р了巨大的作用。 我幸运县局领导给了我锻炼的机会,?我幸运张校长给Р了我展示的平台, 我非常愿意在今后的工作中, 把我好自己的发展方Р向,努力把我本职的工作做的更好,不忘领导对我的一片厚望。Р我不怕工作累、 工作多,就怕没工作可干, 工作繁忙是一种充实,Р让我的人生更加丰富多彩;在工作中,我可以不计个人得失,只要有Р利于大局、有利于教育的发展,个人的得失有算得了什么;我愿意多Р干事,干好事,促进学生全面发展,服务学生家长、群众人民,本身Р就是自我价值的体现。 如果在此要表述我的工作意向, 希望上级领导Р能给我更多的展示和锤炼的机会, 让我这点微薄之力, 发挥更大的作Р用。
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