。六、思想政治和师德表现情况本人自参加工作以来,思想端正,忠诚党的教育事业,心甘情愿地为党的教育事业奉献一切,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”“八荣八耻”内容,不继加强思想政治学习,加强自身职业道德建设,要求自己从知识到思想道德上做学生的表率。全身心的投入到教育教学中,为人师表,乐于做太阳底下最光辉的职业——人民教师。对待工作始终是勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责。以教书育人为宗旨,严格要求自己,遵守学校的各项>规章制度,团结同事,关心爱护学生,以人为本,尊重学生的人格、遵循学生的身心发展规律,结合本校的实际情况,因材施教,全面发展。在始终以爱为主线,贯穿在整个教育教学过程中,使我的教育教学工作有组织、有计划、有步骤的开展,得到了任职学校、上级主管部门的的认可及社会、家长、学生的一致好评。七、德育和班主任情况班主任工作的优劣,直接影响到学校的教育教学管理,我自参加工作以来,一直坚持担任班主任工作,至今已有13年,现任五班主任,在担任班主任期间,使我深深的体会到要当好一名优秀的班主任,首先要热爱和关心学生,要用慈母般的爱去管理班集体,坚持以科学发展观为指导,注重学生的可持续发展,尊重学生的人格,体现“为了学生的一切,一切为了学生”的理念,注意引导学生树立正确的、科学的人生观和价值观,努力构建和谐安全的班级,积极营造民主、和谐、向上的班级氛围,同时注重培养学生健康的人格和良好的人生观,尊严和独立的个性,为了使每位学生都得到发展,我坚持以“德”管班,把开展思想品德教育作为班主任工作的首要任务。对差生的转化工作,总是以谈心、耐心教导为主,并常与学生家长沟通。在班上开展“八荣八耻”教育,“争做文明小卫仕”等教育活动,使班级养成良好的讲文明、讲礼貌的好习惯,使全体学生先学会做人,学会处事,学会共处。
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