”教学,各校教导处组织全员听课活动,大家听、大家评、及时反思,帮助寻找不足,帮助改进,向课堂40分钟要质量,提高教学效益,增强质量意识。 Р三抓反馈。主要抓实作业留批和单元检测,对作业留批要及时检查,要求:语文每课有作业,数学每天有作业,英语每周有两次作业,且80%作业在课堂完成,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提高分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生各方面的能力为基点,作业批改做到及时、认真。 Р2、加强学习,提高教学水平。 Р(1)业务学习做到有计划、有目标、有内容、有考勤、有记载。本学期重点要学习《课程标准》,深刻领会其内涵。 Р(2)利用多媒体组织教师观看名师教学录像,供教师观摩学习。 Р(3)继续抓实“五个一”活动,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案,每学期上一节观摩汇报课、写一篇有价值的教学论文。 Р3、加强随堂听课 Р新的学期,教导处将不时走进课堂,深入教学第一线,以便随时发现问题,及时加以指导、改进,随堂听课后查教师的教案,听教师教学设想,看教师课后作业设计,问学生掌握情况等,并做好记录,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。 Р4、认真组织开展好每次教研活动 Р要求各组精心组织教研活动;每次活动要有主题,解决什么问题,要有针对性,定时间、定人员,确保教研活动有成效,让全体教师都能受益。加强集体备课和课例研究,提高教师对教材的整体把握能力,在教学中落实新课程标准。 Р本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结,更有对今后工作的思考,使大家明确了下一阶段工作目标,在以后的工作中统一思想,更新教育理念,探索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。РXX小学2016-2017学年度第二学期Р期末考试质量分析报告Р二零一七年七月
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