听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。三抓反馈。主要抓作业和单元检测, 新的学期我们将进行作业批改的检查, 要求: 语文每课有作业,数学每天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到内容精、形式活、质量高, 提倡分层布置, 所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点, 作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。 2 、加强学习,引领成长⑴业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。⑵利用我校的校园网组织教师观看教学录像。充分发挥农远设施的作用,将一些优质课刻录成光盘发放到各村小、教学点,让村小、教学点教师观摩学习。⑶继续抓实“五个一”,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案, 每学期上一节观摩汇报课, 写一篇有价值的教学论文。 3 、加强随堂听课。新的学期, 教导处仍将不定时走进课堂, 深入教学第一线, 以随时发现问题, 及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。 4 、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织, 定时间、定人员、有针对性, 确保教研活动有成效, 让全体教师都能受益。加强集体备课,通过集体研讨,提高教师对教材的整体把握能力。眼界决定境界, 思路决定出路。本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结, 更有对今后工作的思考, 使大家明确了下一阶段的工作目标, 在以后的工作中统一思想, 更新教育理念,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。
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