很多年轻人没有树立起明确的人生目标?,不清楚自己的真Р正兴趣在什么地方?,很容易满足于现状?,缺乏高远的眼光?,失去进一步奋斗的动力。 因此 ,青年人Р一定要牢固树立科学发展观?,在学习生活过程中既要勇于探索、大胆创造?,又要严谨求实、精Р益求精 ,力戒浮躁和急功近利。?青年人理智处理事情?,并树立正确的人生观?,即青年人不但要学Р会自我控制 ,而且要借助理智的力量?,凡事要三思而后行。青年人有理想、有热情?,敢想敢干 ,Р天生就具有创造的冲动。 如果能够充分发挥自己的想象力?,同时 ,脚踏实地 ,勤奋学习 ,就一定能Р够成长为敢于创造、善于创造的优秀人才。其次?,培养良好的社会兴趣?,形成健康的生活风格?,Р包容自己劣势的一面?,充分发挥自身优势?,才能在了解自身人性的基础上达到人格的整合。新Р时期的青年要有正确的人生观?,能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公?,不会为个人得Р失而斤斤计较 ,不会陷入“自我中心”?而不能自拔 ;就能够为崇高的理想?,以顽强的意志克服遇Р到的各种困难 ,不被矛盾所困扰?,不向挫折屈服 ,不为冲突而忧虑?,热爱自己本职工作?,积极努力Р作出成绩 ,奉献自己存在的价值?,从社会整个利益出发?,从事社会需要的职业?,到社会最需要的Р地方去 ,就能实现自身价值?,获得好的社会评价。Р《红与黑》的艺术成就奠定了司汤达在世界文学史上的重要得为?,它的内容和意义都是Р深远的 ,而于连的这个形象的出色塑造无疑是小说艺术性和思想性的最精华部分。作为小说Р中的主人公 ,于连最终是失败了?,但是他却作为一个成功的人物形象在文学史中永远闪耀着光Р芒。或许我们在欣赏这部优秀的文学作品时?,不应再局限于于连的是与非的辨析?,更应该看到Р于连的悲剧的普遍意义?,也正是这种普遍可以使不同时代的青年人产生共鸣?,可以给青年带来Р人生启示 ,也可以让于连这一形象成为永恒。
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