这样的安排可以实现家长会时间的最大化利用。Р3、在尊重平等的氛围里沟通交流Р在家长会的召开过程中,尊重与平等是非常重要的。比如对于因为特殊原因迟到的家长报以谅解的微笑,用足够的耐心与自信的状态应对某些质疑,这些能体现出一位教师的专业素养和沟通能力,也能实现家长会的潜在价值——家长对教师的信任。Р考虑到很多家长更关注班主任,而对其他教师往往有忽略的现象,因此在这次家长会中,班主任首先介绍了班级所有的老师,并将老师的具体职责进行了说明。这个环节既让家长更好地认识教师,也从另一方面表达了对班级教师的尊重,让家长意识到幼儿园是保教并重的。Р之后班主任运用PPT演示介绍了新学期的计划、目标,以及班级将要开展的特色活动、家长要配合的事项等,这些内容因比较专业,利用多媒体的演示方式可以帮助家长更好地进行梳理和了解,也能更清晰地引领家长建立趋向正确的科学育儿观。Р4、将孩子的故事讲给家长听Р在接下来的介绍幼儿在园情况环节,该班主任采用了最直接的教师讲述的方法。根据现场家长随机的座次,结合实例,依次讲述孩子的故事,帮助家长了解孩子在园的生活学习情况。后来听这位班主任说这个环节自己最引以为傲也是最难忘的一幕。虽然事先准备了一些孩子的资料,但在整个讲述过程中没有翻阅一次。孩子们生活的场景画面仿佛就在眼前,教师用一位朋友的口吻声情并茂、热情洋溢地向家长一一介绍了32位孩子的故事。这个举动也赢得了家长的赞誉和尊重,正是因为有了对孩子的真切关注,才能做到每个孩子的发展都铭记于心。Р5、以小组形式收集家长意见Р每个班集体里总有几位相当热心的家长,他们愿意积极参与幼儿园的工作。因此在这次家长会的最后,教师请家长推选出4位小组长,然后自由组合成4个小组,将家长对幼儿园以及班级工作的建议进行讨论、归纳、整理。在这个自由讨论发表意见的过程中,班级三位老师及时参与到小组的讨论中,对家长提出的建设性意见给予肯定和感
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