的制度,推动法制校长工作的顺利开展。先后聘请了XXXXXX作为学校法制副校长和校外辅导员,使之成为维护未成年人合法权益、预防和减少未成年人违法犯罪的一支重要力量。各法制校长、辅导员充分发挥了自己的专业特长,认真履行法制校长的职责和义务,结合学校的具体情况,每学期至少对学生Р 开展2次法制教育,并开展了形式多样、寓教于乐、丰富多彩的法制宣传教育活动。Р 二、构建学校、家庭、社区、共建单位多维一体的预防青少年违法犯罪工作络Р 学校积极发挥学校、家庭、社会的综合德育功能,通过法制教育讲座、治安形势宣传、法制报告会等形式让法制辅导员与师生们就未成年人犯罪问题进行过多次探讨,保障了未成年人保护工作的顺利开展。Р 1. 家校联系,将普法融入生活。深入开展在校生法制教育,注重发挥学校的主渠道作用,将法制教育列入了学校的课程,在全校普遍开设了法制课,做到了法制教育、教材、课时、师资的落实。同时,根据学生的年龄特征和心理特点,积极地进行引导,把法制教育融入到学生的各种活动中。并印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》法律知识传单,让学生带法回家,并与父母共同学习讨论。把法制教育与培养学生成才有机地结合起来,提高了学生对法律知识的了解和政策法规的认识,增强了学生对错误思想和不良影响的抵制力。Р 2. 结对共建,共创和谐平安校园。我校先后与武警边防检查站、武警消防支队特勤大队结成警民共建单位,近一年来,XXXX领导、老师多次带领学生到边检站营地、消防特勤大队队部进行参观学习和开展演练活动,得到了部队官兵的大力支持、关心和帮助。边防检查站官兵支助了我校7名贫困学生完成学业;消防特勤大队多次为进行防火、防毒等知识的培训和应急逃生演练。XX年3月16日下午,我校又有60多名师生前往XXXX市特警大队参加警营开放日活动。师生们零距离体验了特警生活,感受到了我们安定的生活背后有着威武之师坚强的护卫。
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