营等普法活动,结合安全、禁毒、国防和防止学生欺凌、预防校园暴力等专题教育,增强学生法制意识。充分利用教育部青少年普法网站,大力推进“互联网+法治宣传”行动,满足学生学法需求,增强学生普法体验,开展学生发展作品征集评选活动,区属各校要根据实际,通过建立法治宣传教育橱窗,在校园网、红领巾广播中开始法治教育专栏等多种形式,结合在学生身边发生的法律事件、法律故事,宣传发展理念、法律常识,形成学法、守法、用法的校园文化氛围。根据青少年学生需求,有条件的学校每学期要举办一次法治讲座,开展一次法治实践活动。管理学生参与学校管理服务活动和社会公共事务,提高学生的公民意识和法律运用能力,进一步加强区属各校家长学校建设,建立健全家长委员会制度,充分发挥家庭和其他社会组织的法治教育力量。Р 三是加强对学校法治教育的评价和考核。区属各校要将青少年法治教育纳入本学校总体教学计划,保障法治教育时间。教育局把学生法治教育综合情况作为对学校年度考核的重要内容,与校长任期考核、教师业绩考核、学生操行评定等挂钩。城中区人民政府督导室要将学校法治教育实施情况纳入教育督导范围,帮助学校推进法治教育工作。Р 不断丰富法治教育资源Р 一是建立法治教育协作机制。区属各校要主动与司法、公安、综合治理、共青团、妇联、关工委等部门沟通,建立协作机制形成工作合力,利用各方面的资源优势,积极开展法治知识竞赛等内容丰富、形式多样的法治教育活动,共同做好师生的法治教育宣传工作。Р 二是创新宣传教育方法手段。要将传统的制作横幅、展板、黑板报、宣传栏等教育手段与教育网、校园网、微博、微信、校讯通、互联网+等新兴方式相结合,将国旗下讲话、主题班会传统教育形式与网络知识竞赛、法治节目展演相结合,增强宣传教育知识性、趣味性、实效性。搭建青少年学生法治教育交流宣传平台,加强青少年学生法治教育总结宣传、交流推广等工作,促进全区范围工作水平整体提升
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