险表现Р风险等级Р防控措施Р自评Р审定Р教育内容陈旧,缺乏活力。Р3、结合创先争优活动和专项教育活动,进一步开展党性党风党纪、勤政廉政、师德师风等教育;Р4、坚持示范教育和警示教育相结合、自律与他律相结合,加强对重要岗位和重点部位工作人员的反腐倡廉教育,注重教育的针对性、实效性和广泛性,增强教育的渗透力、感染力和影响力,进一步规范廉洁从政从教行为,使反腐倡廉教育深入人心,形成拒腐防变教育长效机制。Р8Р业务流程Р风险Р信访受理Р1、应登记而未登记,将举报内容告知被举报人;Р2、重要信访没有向领导汇报,衍生新的问题;Р3、信访调查结论,没有按要求回复。Р中Р中Р1、做好我校作为省纪委“纪检监察信访举报工作联系点”的有关工作;Р2、认真受理群众来信来访,充分发挥信访主渠道作用,做到“件件有落实,事事有交待”;Р3、加强反腐倡廉舆情网络信息的收集、研判和处置。Р序号Р风险类别Р风险点Р风险表现Р风险等级Р防控措施Р自评Р审定Р9Р业务流程Р风险Р案件检查Р无故不受理投诉和举报;Р2、初核后,没有视情况分类处理;Р3、违反程序调查,收集证据不齐全;Р4、调查进展缓慢,超过规定期限;Р5、接受吃请,碍于情面,处理结果不客观、不公正;Р6、处理程序不规范,送达不到位。Р高Р高Р1、加强业务学习,增强责任意识;Р2、严格案件检查工作程序,客观公正进行调查;Р3、严肃查处违纪案件,坚持和完善案件调查报告和案件分析报告“一案两报告”制度,充分发挥查办案件的警示功能;Р4、针对发生的腐败案件,提高认识,深刻反思,汲取教训,采取得力措施,增强反腐倡廉建设的针对性和有效性。Р10Р业务流程Р风险Р党纪处分程序Р未在规定时间内送达处分决定;Р未按程序在一定范围内宣布执行。Р中Р中Р1、加强党纪条规的学习,确保定性量纪准确性;Р2、参加上级主管部门组织的业务培训;Р3、深入剖析有关案例,从中吸取教训。
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