上拔”是不一样的。比故事高手更厉害的是——故事大王Р生:我给大家讲得故事是……Р师:第一次做大王 感觉如何?谁还能有什么想说的吗?Р生:大王还得加上动作。Р师:真不错,刚得算是小大王,谁来做做大大王Р生:有表情,有动作的讲故事Р师:大王终于出现了。每一个同学都可以做大王,自己在位子上讲一讲故事Р生:自己讲故事Р四、理解寓言的含义Р师:故事讲到这里,还记得故事题目吗?Р——揠苗助长Р师:揠是什么意思?Р——拔Р师:揠苗助长是什么意思?Р——把苗拔起来帮助它长高Р师:这就是揠苗助长,助就是帮助的意思Р 禾苗都长得很精神,你看这一株不怎么精神,坐端正一些。我现在是农夫,你们想不想长得再高一些,我来帮你们拔拔。谁愿意老师的帮助Р把这一棵,拔那一棵Р师:有几个同学不愿意老师帮忙拔,为什么?Р生:你不安好心,我们现在长高了,等会儿就死了Р 我们的生长规律被破坏了,禾苗的生长要循序渐进,你的方法不对。Р师:对啊 ,所以农夫的心是好的,但是方法不对。这就叫做——【事与愿违】。恰恰与想的先后干,这就叫做——【适得其反】【板书】Р师:这农夫啊就是太着急了,太着急了会——Р生:好心办坏事,不仅会伤害别人自己也会有损失,办出自己意料之外的事情Р师:有一个词语叫——【欲速——则不达】Р五、联系生活,迁移运用Р师:真正像这样傻的农夫,在现实的生活中有吗?Р——没有Р师:但是像农夫这样的其他人,其他事有吗?Р生:给仙人掌多浇了水,死了Р 给猪笼草多灌了一点营养液,就死了Р 给金鱼多喂了食,撑死了Р师:面对这样的情况,聪明的小朋友会?Р生:把揠苗助长的故事讲给他听Р师:聪明的孩子Р师:我们以后遇到这样的人要讲故事给他们听,但是含义要说吗?Р——不要说,让他们自己体会Р师:但是我们今天在坐的小朋友要记住这个故事的含义,读板书Р下课Р六、板书设计Р揠苗助长Р欲速不达Р事与愿违Р适得其反
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