分级管控制度Р•安全检查与生产安全事故隐患排查治理制度Р•双体系建设奖惩管理制度Р记录、表格Р记录、表格填写统一标准和要求,防止出现标准不一、填写方式Р不规范。Р•风险点清单Р•作业活动清单Р•设备设施清单......Р作业Р活动Р风险Р分级Р管控Р清单Р工Р作Р危Р害Р分Р析Р表Р作Р业Р活Р动Р清Р单Р Р风Р险Р点Р清Р单Р设备Р设施Р风险Р分级Р管控Р清单Р安Р全Р检Р查Р表Р设Р备Р设Р施Р清Р单Р Р安全培训Р全员培训;Р 培训全覆盖:掌握双体系基本概念及术语,运行程序等基本知识,让员工了解双体系的重要性(背景)、必要性(当前紧迫的安全形式)和实用性(具体应用),是全员了解、认识双体系工作的普及阶段,也为工作的全面推进打下基础。Р有针对性的分层次开展培训;Р根据职务分工、文化层次、接受新知识的能力,Р分层次进行:决策层先了解重要性,才能全力支持。Р管理层及学习能力强的部分员工先会先用,才能逐步开展;其他员工要逐渐学会、掌握。自上而下、以点带面、全面普及。Р培训层次多样化;Р 每月安全活动都与双体系建设相关。活动内容丰富多样、由简到繁、由易到难、循序渐进,以班组为单位开展多种形式的双体系建设活动。Р 班组活动、班前班后会、集体培训、自主学习Р多重手段并用;Р讲?学?考?问?惩Р培训的目的:了解、掌握、熟悉、独立分析。Р一定要经过长期的、多种形式的培训教育和班组活动,岗位员工才能够熟练掌握本岗位风险识别的方法,通过隐患排查来保障管控措施的有效性。Р风险识别评价;Р风险控制措施Р危险源辨识Р风险点划分Р分级管控Р风险评价Р?Р风险点的划分;Р风险点划分原则:对于风险点的划分,在生产装置、储存罐区、装卸站台、作业场所等功能分区的基础上,按照大小适中、便与分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则进行划分。Р风险点:1、部位风险;2、区域风险;3、场所风险;4、作业活动风险
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