仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则等。Р【误区】学习中只有辛苦,没有快乐。Р答案:学习是一件苦乐交织的事情。学习中有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。但学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。Р【误区】中学生活就是小学生活的延续,没有什么新奇。Р答案:中学生活,对我们来说意味着一个新的天地。中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。所有中学阶段是人生发展的一个新阶段,并不是小学生活的简单延续。Р【误区】中学生的任务就是学习,其他事情都等将来再说。Р答案:中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。作为学生,学习固然是我们的首要任务,但并不是唯一的任务。校园里丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……中学生活提供了发展自我的多种机会。我们要珍视当下,把握机遇,做一个全面发展的学生。Р【误区】中学生要有梦想,梦想是生活的必需。Р答案:少年要有梦想,梦想是对生活的盼望,梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就有希望在生长。但少年的梦想不是空想,把梦想变成现实,需要付出努力。梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。努力,让我们拉近梦想和现实的距离。
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