上面的要求,做到正确规范。不可变动笔画的相离、相接、相交的组合关系和位置;不可随意变动部件的位置和比例;不要违背笔顺规则,随意颠倒笔画的先后顺序。写行书时,笔画可作适当的简化和连接,笔画的组合形式也可作适当调整,但必须符合社会公认的规范,不可随意乱写。Р 3.匀称有力。匀称指字的结构布局匀称,符合结构规律。有力首先指笔画有力,其次指每个字的笔画之间,部件之间配搭适当,显得紧凑有力。Р 4.熟练美观。这是进一步的要求。熟练主要指书写的速度,其次对常用字要大都写得熟练,不要有生有熟,夹杂其间,使人看了感到别扭。美观则指每个字以至全篇写得好看,给人以清晰感、愉悦感,力求达到形式美的要求。Р 成篇成幅的书写要注意款式。Р 第一,要卷面干净。Р 第二,要留有“天地”左右的空白。其比例是“天”(上部)要稍大,“地”(下部)要稍小,左右要均等,略小于“地”。Р 第三,要布局恰当。整篇书写要注意题目、署名和分段。单帽书写,如写通知、感谢信和板书等,则要根据纸面(板面)大小,字数多少,写前预作设计,不要上松下紧或上紧下松。有题目、署名或上下款者要留下位置后,再根据正文字数作适当安排。第四,要行款整齐。行款指行列书写形式。实用书写多为横式,横看为行,竖看为列。Р5.执笔方法和写字姿势。书写是涉及到指、腕、肘、肩、肢、以至全身的一系列协调的动作。要掌握和提高书写技能,必须学会正确的执笔方法,练好正确的写字姿势。Р 四、书写规范汉字和书面表达基本功练习Р1.要求教师一字一字地认真阅读《常用字表》,熟悉复笔字笔顺的基本原则。Р2.列出若干字,要求教师写出这些字的笔顺和笔画。Р3.要求教师学习正确的执笔方法,体会要领,自己纠正。Р4.组织一次以书写规范字为目的观摩课。课后由听课教师根据书写规范汉字的要求(包括笔顺、执笔方法方面的要求)进行评议。Р Р 杏花岭区杏东小学Р 2016年9月9日
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