特定职业角色所需要的技能,使其能胜任本职工作、提高效率、创立事业。职业的意义表现在个人、家庭、他人以及社会等多个方面:维持物质生活的基本来源;确定个人身份;建立社会关系;圆满个人人格;确立生活寄托(2)处理人际关系的能力:处理恋爱婚姻家庭友谊及工作学习娱乐中与他人联系的能力(3)管理能力(4)适应能力:对环境作出反应的能力,包括很多内容,如智慧、情感、动机、社会、运动等。Р3自我意识:(1)自我同一性:工作的角色(2)特点是:逐渐放弃了那些不切实际的虚幻的梦想,更多地为现实的发展作计划。(3)人格类型理论:现实型;智力型;社交型;传统型;进取型;艺术型Р社会性发展:Р人生观的发展:人生观是对人生目的和意义的根本看法和态度,是一定的世界观在人生问题上的看法,表现在:Р1价值观的发展:价值观趋于稳定,因素是错综复杂的,一方面是社会意识形态在个体身上的折射,;另一方面则是由于个体生理及其功能发育的成熟产生一种强烈的指向个人内部的自我意识和评价;对人生看法比较乐观。Р2道德观的发展:指导道德认知和道德行为定向,是个体有选择的去确定认知的对象和行动的环境,也是个体衡量道德行为,判断道德行为的价值基础,负担这条街道的行为的作用Р3社会观的发展:趋于成熟,主要包括:(1)人际观:指个体在人际交往过程中对人际交往的动机,目标,手段等的基本态度和看法;(2)自我观:指个体对自己以及自己与他人的社会关系的观念系统。特点:内容丰富和分化,独立意识明显发展,关注自己的个性发展,自我评价的成熟,有强烈的自尊心和道德意识;(3)审美观:指个体对客观事物审美价值的把握,包括从审美角度作出判断,评价和态度,是个体分辨美丑时所持的基本观念。特点:审美趣味多样化但发展不平衡,审美评判自主独立但带有盲目性,追求新奇但鉴别力不强,反传统意识较强但又受传统民族的审美特点;(4)宗教观:个体对宗教信仰宗教价值宗教活动
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