人教版英语四年级下册的第五单元Unit 5 My clothes教案

______________________________Р答案:РⅠ.1.C2.D3.B4.AРⅡ.1.B2.A3.C4.E5.DРⅢ.1. I like that green dress.Р 2. I like those blue pants.Р Р八、板书设计Р Unit 5 My clothesР 第一课时РclothesРhat skirtР Рpants dress Р I like that_________.Р Р I like those_________.Р 第二课时Р一、课时内容РA Let’s talk Let’s playР二、课时分析Р本课时是人教版四年级下册第五单元的第二课时,与第一课时紧密相连,围绕“衣物的归属”展开话题。本节课主要是通过师生对话的情景学会如何用英语询问和回答物品的主人的句型Are these yours? Yes, they are./ No, they aren’t. Is this yours? Yes, it is./ No, it isn’t.以及表述物品主人的句型They’re Chen Jie’s. It’s Mike’s.鼓励学生大胆发言,激发学生用英语表达的热情。本课时的重点是核心句型在情景中的运用。Р本课时包括Let’s talk和Let’s play两个板块。Let’s talk通过呈现体育课结束时Amy 与教师之间的对话的场景,让学生感知核心句型额语义和语用情景。情景设置很真实,很能激发学生学习的热情和想要用英语表达的欲望。Р在第四单元中,学生已经学习过涉及名词单复数的一般疑问句的表达:Are these/those...?为本课时的教学做好了铺垫。教学本课时,我先通过做一做、师生问答的方式复习前面所学的知识,然后利用实物,设置情境帮助学生理解和运用语言。最后采用创编对话、游戏等活动巩固和发展语言。