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作业课题设计规划书模板

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:3 |  大小:148KB

文档介绍
的答案会采用什么研究方法,需详细叙述研究的步骤和规划]Р[提示:许多立项书没有获得批准是因为这部分写得太潦草,简单列举要采用的研究方法是什么是不行的,还需要论证说明为什么这种方法最合适,怎么实施(如何抽样,收集数据、分析数据,提高研究信效度的考虑),是否具备可行性是评委主要评估的内容。如果所使用的研究过程借鉴某个研究或者所使用的研究工具来自别人的研究,一定要介绍那个研究,让评委了解是否是高水平的研究,用在你的研究中是否合适。]Р[可行性分析:是否有研究的条件,如被研究对象,是否有研究基础:之前是否做过类似的,介绍或能够为此次研究提供基础所参与的项目,所取得的成果,这里可以列与此项研究有关的研究论文,如果之前做过预研究,在此做一说明,会提高中签率]Р[研究创新点和成果评分标准:Р0分:没有讨论研究可能的突破点Р1分:创新点阐述牵强,成果形态单一Р2分:创新点分析有道理,对成果可能应用前景有多种设计]Р创新之处Р[这个研究可能突破之处:提出新的理论/原则?创造了一种合理的流程模式?还是提供了一种巧妙获得可靠数据的方法,而之前要获得这样的数据耗钱费力?实践上的改善和改良也是一种创造。]Р预期成果Р[成果形式可以是:专著,译著,.研究论文,研究报告,工具书,电脑软件等,一般发表论文是硬性要求,国家一般课题应在国家一级出版社出版专著1部,并且在CSSCI上发表3篇系列论文;国家青年基金课题应在国家一级出版社出版专著1部,并且在CSSCI期刊上发表2篇系列论文。教育部重点课题应出版学术专著1部,或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表3篇系列论文;教育部青年专项课题应出版专著1部,或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表2篇系列论文。]Р[成果去向及预期社会效益等:如果成果是一种教学法,宣传这种教学法而做的培训次数,或扶持的试点学校/班受益人数及学生成绩排名上升的目标都可以作为社会效益来预估]

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