好的美育效果。活动之后,进行总结,并布置相应的“作业”,使美育活动落到实处,收到实效。Р本学期制定如下活动安排:Р1、文艺汇演。Р2、诗歌朗诵比赛。Р3、主题班会、演讲。Р4、看教育片电影。Р5、情趣体育活动。Р第二、建立课余兴趣活动小组。Р依据学生的兴趣、爱好、专长,建立课余美育兴趣活动小组,培养、发展学生的特长,深化、延伸课内学习,“以优秀的作品鼓舞人”。在课余活动小组的天地里,学生从兴趣、爱好出发,会投入极大的热情,自觉地、努力地感受美、认识美、表现美、创造美,爱好、专长得到培养、提高和发展,在某一方面获得更深层次的美感。Р(三)、在音乐与美术课中体验美Р音乐与美术课是美育的主阵地,开齐开足音乐、美术课程,系统普及美育知识,将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目,充分应用一切可开发的资源,通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用,提高学生的绘画技巧、审美意识。通过讲解乐理知识,说明不同的曲调、节拍、音符的特点,掌握艺术的不同表现手法,从而激发学生表现美和创造美的欲望,学会如何发现美、鉴赏美、表现美,培养和发展艺术特长。Р(四)、在校园建设中实施美育Р校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。可以说,和谐美Р好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应当深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶,建设美化校园环境,充分发挥其潜在的美育功能。Р(1)在原有的基础上合理布局校园设施,通过绿化、净化、美化校园环境,努力烘托一种清新、优雅、文化氛围及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话,真正让学校成为学生学习的乐园、生活的家园。Р(2)开展室内文化建设评比活动,布置好教室的墙壁、黑板。Р(3)建设好信息技术硬件、软件,督促教师充分运用好网络教书育人。Р(4)充分利用社会美育,培养学生树立正确的价值观和审美观。充分利用学生的课余时间和依托团队阵地,广泛开展各类文体活动。Р 2016.2.24
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