,做到人人知创建、人人懂创建、人人会创建。要努力做到做到四个一致。1.上下一致。这里有两层意思。一是特色学校建设要赢得上级主管部门的理解和支持。二是特色学校建设不能停留在校长的脑中、口中,要转化为全体师生的共同意志,落实到具体实践中。2.前后一致。这是指特色学校建设是一个长期的过程,必须尊从学校的历史、现实和未来发展的趋势。这就需要不断地提炼、固化、传承、创新。Р3.内外一致。这是指特色学校建设必须符合时代的要求、社会的要求。教育不是孤立于社会之外的,而是源于生活又能引领时代前进的。这种文化的内核应该最终体现为促进人的个性发展。4.硬件和软件的一致。软件是指管理和师资队伍,硬件指的是学校的设施设备以及装饰美化。特色学校建设是一种内涵发展,但是离开了一定的物质基础,发展还是会受到很大的影响的。Р2、努力培养一批有特色的教师队伍。Р特色学校的教师必须有自己特有的教学特色,因为有了有特色的名师,才能真正成就特色学校。要按整体发展的要求,以制度的形式表述全校教师的共同信念。因为制度背后承载着的是学校发展的目标,教师的信念、学校的制度不是一成不变的,它会随着学校的发展、课程发展和教师专业化要求,进行创新性的适应。只有当教师有了特有的文化,则特色学校也才能形成。Р3、美化校园环境Р要在原有的基础上合理布局校园设施,通过绿化、净化、美化校园环境,努力烘托一种清新、优雅、文化氛围及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话,真正让学校成为学生学习的乐园、生活的家园。Р4、全面实施美育工程Р全体教师要真正懂得美育的涵义,努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂,要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生,有人说:好的一堂课应当是一首诗、一副画、一件精雕细琢的艺术品。我们的课堂应当处处充满美、展示美。我们应当让学生在美的享受中受到良好的陶冶和教育。老师也应当因为身处其中而获得最大的快意和美感
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