e动词要和主语保持一致:当主语是I时,be用am;当主语是you时,be用are;主语是第三人称单数时,be用is;当主语是复数时,be用are。Р2.形容词性物主代词的用法Р1)她的名字her_name 2)你的尺子your_rulerР3)他的地图his_mapРher,your,my,his等都是形容词性物主代词,表示物主关系,不能单独使用,必须与名词一起连用,放在被修饰的名词之前,作定语。Р3.She is ________ friend.РA.I B.my C.my a D.a myР答案选择B,friend是名词,要用形容词性的物主代词来修饰,但是当名词之前有物主代词修饰时,就不能用a,an,this,that等。Р第四课时 Section B(1a1f) Р1.重点单词:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phoneР2.重点短语:telephone number,phone numberР3.重点句式:—What's your telephone number?Р—It's 2819176.Р1.掌握0-9十个数字的表达Р2.会询问电话号码Р1.掌握0—9十个数字的表达Р2.会询问电话号码РStep 1 情景导入РStep 2 完成教材1a—1c的任务Р1.学生领读0—9十个英语单词,教师纠正学生读音错误。(3分钟)Р2.学生认真听1a的录音并跟读,然后小组内成员互相读出这些数字。(3分钟)Р3.教师要求几个小组读出这些数字,比一比哪个小组读得好。(3分钟)Р4.教师说出任意一个数字,让学生快速地用英语说出来,比比哪个学生反应快。(2分钟)Р5.听1b录音,根据对话写出电话号码。(2分钟)Р6.再听一遍录音,并大声跟读,熟悉询问对方电话号码的句型。(2分钟)